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声乐学习
歌唱的气息对声乐学习的重要性 对于日常生活上,我们在对气息的运用上,充分体现在歌唱中的影响性,就比如作为声乐教师,声乐老师在进行教授声乐时,就会强调歌唱的气息对于整体的声乐系统,有着尤其重要的影响,掌握了气息就掌握了歌唱的方法,而气息也就是歌唱的动力和源泉。
声乐学习 气息 气息对声乐学习的重要性 已有 94 次阅读 2021-10-14 11:31:13
歌唱气息关系到歌唱学习中身体状态 对于歌唱气息的掌握,如果不合适,会引起学习者身体僵硬现象的出现,进而导致歌唱的整个效果。尤其是高音的演唱过程中,脖子是发音用力点,当发音越高时,脖子的紧绷感越强烈,这样出来的声音既干又白,甚至刺耳,这就是歌唱气息不足引起身体僵硬所产生的歌唱影响。
歌唱气息 歌唱学习 歌唱学习中身体状态 已有 96 次阅读 2021-10-14 11:28:11
歌唱气息为声乐学习提供气息支持 在整体的声乐学习的过程中,如何对声乐气息进行合理的运用显得非常重要,歌唱气息在歌唱的时候,不仅仅单纯的吸气就结束了。
声乐学习 歌唱气息 气息支持 已有 87 次阅读 2021-10-14 11:12:14
“声情并茂”在歌唱中的作用 声乐是通过声音来表达思想情感的一种艺术。从科学的角度讲,我国民族传统唱法所强调的“声情并茂”艺术是很难被准确无误地掌握的。
歌唱 声情并茂 已有 120 次阅读 2021-10-13 11:03:14
少儿声乐学习:从语言上去辨析声与情 我国是少数民族众多的国家, 每一个民族都有不同的语言,由于受语言的影响,因而表达声与情的方式也有所不同, 尽管如此,因为声乐不仅是用语言来表现,还有撼动人心的音乐加以解释。
少儿声乐学习 声与情 从语言上去辨析声与情 已有 94 次阅读 2021-10-13 11:00:00
少儿声乐学习:从情绪认识声与情 每一位从事声乐工作的人都会有这样的体会,无论是在学习中还是在演唱时,情绪好的时候, 很容易理解老师的提示并进行演唱,把作品表达得比较准确。而情绪不好时,却很难达到预期效果。
少儿声乐学习 声与情 从情绪认识声与情 已有 93 次阅读 2021-10-13 10:55:30
少儿声乐学习:从心态上看声与情 作为一位歌唱演员,他最大的愿望,莫过于在任何演出的时候, 都能保持自己演唱的最佳状态,唱出最优美的歌声。但是,在具体实践中,却很难如愿。
少儿声乐学习 声与情 如何从心态上看声与情 已有 80 次阅读 2021-10-13 10:53:57
少儿声乐学习:怎样看待声与情的相互融合 声与情的完美融合是很困难的, 有些人在演唱时只追求声音好听, 根本不重视情感的投入, 或者误以为脸上有些表情便具了“情”,这是错误的。
美声男高音解决高音问题的难点分析 技术是美声男高音难以获取高音技巧的主要因素之一。技术方面的原因主要表现在喉头的位置、真假声混合以及换声区等方面。首先从喉头的位置来看,我们声乐学习者和训练者都会发现,在歌唱的过程中喉头的位置、呼吸的深浅等都会对声音质量产生直接影响。
美声 美声男高音 高音问题 如何解决高音问题 已有 108 次阅读 2021-10-12 11:32:23
少儿声乐:变声期前,适龄可以进行声乐启蒙 开始少儿声乐学习的孩子们,根据年龄及嗓音特点,大致可以分为三个阶段:初期、中期和晚期
少儿声乐 声乐启蒙 变声期 已有 133 次阅读 2021-10-11 16:07:45